中小学教师资格考试（以下简称教师资格考试）是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试，是评价申请教师资格人员（以下简称申请人）是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。

教育部依据教师专业标准和教师教育课程标准，制订教师资格考试标准，组织审定教师资格考试大纲。教育部考试中心（教育部教师资格考试中心），负责教师资格考试的组织实施。省级教育行政部门全面负责本行政区域内教师资格考试工作。

教师资格在国家职业资格目录中属于准入类。

教师资格证是准入类证书，是从事教师职业的最基本要求。

教师资格证主要可用于以下方面：

1.事业编。有教师资格证可以报考事业单位教师岗，参加中小学教师招聘、高校招聘有事业编制的老师，待遇和福利都是相对不错的。

2.公务员。在公务员考试中，有教师资格证竞争优势更大。

3.特岗教师。通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，一般服务期为 3 年，期满转正。

4.大学生西部计划。按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期 1-3 年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。

5.支教。支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，促进乡村教育发展。

注1：

初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。

普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。

注2：

幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。

主要需要注意的是学历要求和报考地点要求：

学历要求：

报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;

报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;

报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;

报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考（即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考）。

具体以当地报名公告中公布的报考条件为准。

全国的笔试通过率在20%~30%，面试通过率各地不一，有的地区很高，有的地区低至不足30%。教师资格考试改为国考后，公平被凸显，含金量明显上升，同时，国家的教师需求增多，因此报名人数随之上涨，考试难度越来越难，造成通过率变低。

笔试技巧：

备考可以分为3个阶段，提前1-2个月备考，按照自身学习特点和效率酌情调整。

1.基础阶段：

根据自己所报考学段和学科，通看资料，对于内容较多的章节可以适当多分配时间，这个阶段不做题。看完之后做近两年的试卷，感知重点；

2.强化阶段：

有第一阶段的学习准备和理论基础，边看边整理笔记，在上面做题型记号并且背知识点，把书“读薄”。

3.冲刺阶段：

每天一定要保证按规定时间答一套真题，通过做真题看自己哪方面比较弱，强化弥补，加强对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象；而且要从题目中总结做题技巧，特别是案例分析题。

面试技巧：

一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

1.中小学教师资格考试采用什么考试方法？

中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

2.考试合格和教师资格认定有什么关系？

(1)教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，必须取得教师资格考试成绩合格，同时具备教师资格的其它条件。

(2)教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。

3.笔试主要考什么？

主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

4.面试主要考什么？

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。